Detección del Problema

1. Reunté junto con tu equipo de trabajo y averigüen las actividades que se realizan durante 1 semana en tu entorno cotidiano: Colegio, Barrio, club, deportivo, Otros Si es necesario consulten alas personas involucradas. Elaboren un listado de estas actividades (5 a 6 actividades)

uso de casilleros
jugar fútbol
utilización del borrador
uso de sillas
parrillas de la mesa

2.Identifiquen los problemas tecnológicos que se presentan en las actividades del listado anterior

uso de casilleros uso casilleros: pequeños hay que compartirlos muy lejos de la sala de clase
jugar fútbol: cancha del patio pequeña, atoramiento de personas
utilización del borrador: no borra la pizarra impedimento de clases
uso de sillas: incomodas, dolor en la espalda y en el trasero
parrillas de la mesa: de forma irregular incomoda al poner libro e otras cosas

3.Seleccionen la situación problema que sea mas significativa para el equipo de trabajo, tomen en cuenta los gastos las habilidades y conocimientos.
Lo que mas nos acompleja es el uso de casilleros ya que los alumnos ya cansados de subir y bajar escaleras compartir su único espacio personal del colegio, se confunden con libros de compañeros, ya que todo o la mayoría de la sección ocupa casillero le incomoda esta situación

4.Elijan 1 de las necesidades detectadas en la situación problema que pueda satisfacer mediante la construcción de un objeto tecnológico considerando viabilidad y ámbito en que se desarrollara el proyecto.
Para solucionar o satisfacer el problema de los casilleros in-personales, como grupo vamos ha crear un objeto llamado “sillacasilla” que va consistir que la silla del alumno va ha tener un casillero al inferior de este. Así evitaremos el gasto espacio en la sala y solucionaremos el problema de bajada y subida con libros y objetos.